Lernziele

Lernziele

Nach Abschluss der Ausbildung verfügen die Studierenden über folgende kognitiven Fachkompetenzen:

  • Sie kennen die wichtigsten Arbeitsschritte zur Herstellung einer Kollektion.
  • Sie beherrschen den Fachjargon, um ihre Entwürfe schriftlich und mündlich zu erläutern.
  • Sie verfügen über ein Basiswissen in der Kostüm- und Modegeschichte, das sie zur Beurteilung verschiedener Stil- und Zeitepochen befähigt.
  • Sie sind in der Lage, sich Informationen zu aktuellen Tendenzen in der Welt der Mode zu beschaffen.
  • Die wichtigsten Fachmessen sowie Bezugsquellen für Stoffe und andere Materialien sind ihnen bekannt.
  • Sie verfügen über fundierte Kenntnisse in der Stofflehre.
    • In Bezug auf das Material: Zusammensetzung, korrekte Benennung, qualitative Verarbeitung, Pflege und Preisgefüge sind ihnen bekannt.
    • In Bezug auf ein Projekt: Sie besitzen die Fähigkeit, Stoffe einer Kollektion und einer Zielgruppe entsprechend auszuwählen.
  • Sie verfügen über die nötigen Kenntnisse, um ihre gestalterische Arbeit in Bild und Text zu dokumentieren.
  • Sie erkennen Textarbeit als kreativen Bestandteil ihrer eigenen gestalterischen Arbeit.
  • Durch Firmenbesuche und Praktika in gezielt ausgewählten Berufszweigen haben sie wichtige Kenntnisse über ihre spätere Berufswelt gesammelt.
  • Sie kennen die prägenden Stile der bildenden und der angewandten Kunst des 20. und 21. Jahrhunderts.
  • Sie können Kunst und Design auf verschiedenen Ebenen erleben, beschreiben, interpretieren und bewerten.
  • Sie sind mit den Grundlagen der Farbenlehre – Theorie und Gesetzmässigkeiten – vertraut.
  • Die psychologischen und kulturellen Bedeutungen der Farben sind ihnen bekannt.
  • Im Bereich Marketing haben sie ein Basiswissen erlangt.
  • Ihre Fähigkeit, vernetzt zu denken, wurde weiterentwickelt.

Die Studierenden verfügen über folgende affektiven Kompetenzen:

  • Soziale Kompetenzen wie Kommunikation und Teamfähigkeit wurden weiterentwickelt.
  • Sie können eigene Arbeiten selbstkritisch beurteilen und konstruktiv mit Feedback umgehen.
  • Sie haben das kreative Potenzial und die sinnlichen Fähigkeiten, Neues zu erspüren und sich von gängigen Betrachtungsweisen zu lösen.
  • Sie sind in der Lage, Inspirationen zu filtern und gezielt zu kanalisieren.

Die Studierenden verfügen über folgende psychomotorischen Kompetenzen:

  • Sie haben eine prägnante, eigenständige Handschrift erarbeitet und können ihre Vorstellungen gezielt realisieren und kommunizieren.
  • Sie verfügen über die Fähigkeit, sich zeichnerisch klar auszudrücken, das heisst, Entwürfe technisch (als Flachzeichnung) und dreidimensional (als Modezeichnung) darzustellen.
  • Ihre Wahrnehmungsfähigkeit sowie ihre Sicherheit und Beweglichkeit im Umgang mit unterschiedlichen Techniken und Materialien wurden geschärft und sie haben den Mut, spielerisch mit dem Rohmaterial umzugehen.
  • Sie können eigene Entwürfe schnitttechnisch umsetzen und die dazugehörigen Schnitte selbst anfertigen.
  • Sie haben ein sensibilisiertes Farbempfinden entwickelt, das sie gestalterisch zum Ausdruck bringen können.
  • Sie sind in der Lage, Farbkonzepte zu erstellen und diese mit Pinsel und Farbe auf dem Papier umzusetzen.
  • Sie verfügen über die Fähigkeit, marktorientierte Kollektionskonzepte zu erstellen, diese zu dokumentieren und zu präsentieren.
  • Sie sind in der Lage, ihre Dokumentationen am Computer zu erstellen.
  • Sie können ihre Kollektionen mit einer professionellen Technik verkaufsorientiert präsentieren.